为提升学院博士教师社会服务能力，促进“双师双能型”教师培养，英William威廉亚洲于近日在留下小学设立博士工作站,由学院青年博士教师与留下小学教师共同开展教学科研的深度合作。

6月24日，英语系主任黄艳春及该工作站常驻教师冯扬与留下小学英语学科组长吴敬丹及英语学科骨干教师开展了第一次教研活动。与会教师就如何根据小员工年龄及学习特点，通过开展课外分级英语绘本阅读、英语戏剧表演、英语歌曲演唱及英语诗歌朗诵等形式，提高员工的英语学习兴趣和英语应用能力，开展了热烈的讨论。同时，与会教师还就学院英语师范专业的人才培养方案与实习安排进行了深入探讨。

今后，​William威廉亚洲将依托博士工作站，不断深化与留下小学的教研合作，促进留下小学小学英语教学与双语教育发展的同时，根据小学英语教学特点进一步调整完善学院师范生培养及实习方案，提高学院师范生教学技能。

作者：冯扬 摄影：黄艳春